孩子观察、提问、动手、动脑的创造教育要从小抓起；培养一个发现、发明、创造型人才务必从小引导观察、提问、思考、讨论和动手操作实验。因此我们设计的家用“科技百宝箱”，幼儿园和---的“袖珍科技馆”是国民基础教育的---建构和设备，这方面我们已有定型的产品研发。儿童教育是“全素质教育”。什么是人的素质？我们定义为人的素质即与人的发展、发挥和个体幸福密切相关的，时刻起作用的诸因素的。
培养孩子广泛的兴趣爱好
scr---h和各个领域的知识都具有很强的共生性，在scr---h课堂上，孩子们不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到science(科学)， technology(技术)，辽源esp32图形化编程， engineering(工程)， arts(艺术)， maths(数学)等多个领域的知识。对这些知识的接触可以拓宽孩子的知识面，也可以培养他们广泛的兴趣爱好。
家长应重视孩子的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，esp32图形化编程系统，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，esp32图形化编程公司，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕---之痛等。不要小看这些平凡的随机教育，在父母的言传身教之下，会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。智力当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应---开阔视野，esp32图形化编程教学，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。
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